扎實(shí)學(xué)養(yǎng) 夯實(shí)師德 —河師大二附小學(xué)組織教師進(jìn)行通識(shí)理論測(cè)試

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為了提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，打造高效課堂。2016年8月27日上午，河南師范大學(xué)第二附屬小學(xué)組織全體教師進(jìn)行了教師通識(shí)理論測(cè)試活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》等基礎(chǔ)理論的掌握和理解，涉及填空、選擇、簡(jiǎn)答等題型，要求全校各年級(jí)、各學(xué)科任課教師全員參與。

暑假伊始，學(xué)校教務(wù)處就要求各學(xué)科任課教師在假期中要認(rèn)真研讀課標(biāo)、心理學(xué)和教育學(xué)書籍。本周返校后，更是要求各教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真研究上述書籍的重點(diǎn)、難點(diǎn)。經(jīng)過近兩個(gè)月的研讀學(xué)習(xí)，老師們對(duì)任教學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)已經(jīng)有了清晰的認(rèn)識(shí)。對(duì)作為教師必須掌握的教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論有了深刻的理解。為了促進(jìn)教師更好地記憶和應(yīng)用，教務(wù)處特舉行了通識(shí)理論測(cè)試。

測(cè)試過程中，老師們?nèi)褙炞?，全情投入，結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真答題，深入思考。時(shí)而埋頭思索，時(shí)而奮筆疾書，整個(gè)考場(chǎng)一片安靜。

教師的理論測(cè)試是學(xué)校一項(xiàng)常抓不懈的工作。這次測(cè)試對(duì)提高學(xué)校教師專業(yè)素質(zhì)無疑是一次有力的推動(dòng)。切實(shí)提升了學(xué)校教師的基本功素養(yǎng)。給了每一位教師反思自我，提升自我的機(jī)會(huì)，不僅提高了教師自覺學(xué)習(xí)的積極性，還營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有效促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，樹立了“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。