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• 雙向科學(xué)銜接 共行教研之路——師大二附小與師大二附幼聯(lián)合舉行幼小銜接教學(xué)研討會(huì) Time : 2022-05-04

  科學(xué)銜接　　聯(lián)合教研無止境　　花開有時(shí)銜接有度——　　雙向科學(xué)銜接，共行教研之路。為踐行并落實(shí)好教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，持續(xù)深入推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。近期，河...

• 研討促提升 合力落“雙減”——師大二附小召開班主任座談會(huì) Time : 2021-12-16

  　　聚焦“雙減”　　讓校園幸福起來　　“雙減”進(jìn)行時(shí)　　“雙減”是當(dāng)前新形勢(shì)下教育的共同責(zé)任，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為首要任務(wù)，這種新要求正成為推動(dòng)教育改革向縱深方向發(fā)展的源動(dòng)力。隨著教育部“五項(xiàng)管理”要求的出臺(tái)，“雙減”政策的落地，給學(xué)校的班級(jí)管理工作帶來了新...

• “雙減”課堂重實(shí)效 專家引領(lǐng)促提升——師大二附小開展數(shù)學(xué)課堂專題教學(xué)研討活動(dòng) Time : 2021-11-27

  　　“雙減”課堂重實(shí)效　　專家引領(lǐng)促提升　　師大二附小數(shù)學(xué)課堂專題教研活動(dòng)　　“雙減”賦能專家引領(lǐng)　　冬日暖陽，向光而行。在“雙減”大背景下，為落實(shí)高質(zhì)量課堂建設(shè)，促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教師對(duì)數(shù)學(xué)課堂的思考與探究，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，讓核心素養(yǎng)真正在課堂落地生根，積極深...

• 傳經(jīng)送寶指迷津 教學(xué)研討助“雙減” Time : 2021-11-20

  　　傳經(jīng)送寶指迷津教學(xué)研討助“雙減”　　攜一縷冬日的暖陽，聞一路收獲的喜悅。為深入推進(jìn)“雙減”政策落地，進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)“五育”并舉，積極探索減負(fù)增效的有效措施，全面深化作業(yè)改革，切實(shí)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量?！　?021年11月17日下午，我校特邀請(qǐng)...

• 幼小銜接尋規(guī)律 教育有方助成長(zhǎng)——師大二附小與師大二附幼聯(lián)合舉行幼小銜接教學(xué)研討會(huì) Time : 2021-10-19

  　　聯(lián)合教研　　幼小銜接尋規(guī)律教育有方助成長(zhǎng)　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，樹立科學(xué)導(dǎo)向，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。2021年10月18日下午，河南師范...

• 以書為伴 與愛同行——師大二附小《給教師的建議》教師讀書分享會(huì) Time : 2020-01-19

  　　他用數(shù)十年的歲月鋪就了自己的漫漫教學(xué)路，把全部心血傾注于孩子們的健康成長(zhǎng)。他尊重、信任孩子，他用心靈去塑造心靈的思想是教育思想寶庫(kù)中的瑰寶。他是千百萬教師們的偶像——前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家——蘇霍姆林斯基?！督o教師的建議》影響了千千萬萬的教育者，...

• 借力語文主題 教好統(tǒng)編教材! Time : 2019-08-19

  　　為推進(jìn)統(tǒng)編義務(wù)教育小學(xué)語文教材的使用，讓每一位教師更充分地認(rèn)識(shí)、更準(zhǔn)確地把握統(tǒng)編教材的編排意圖和價(jià)值導(dǎo)向，落實(shí)語文核心素養(yǎng)提升，更有效地開展教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)“立德樹人”的根本目標(biāo)，全面提升教書育人的能力和水平。2019年8月16日，《統(tǒng)編教材理念指導(dǎo)下的語文...

• 讀書分享|書林深處 盡是芬芳 Time : 2019-07-09

  讀書不是應(yīng)付明天的備課，而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。  ——蘇霍姆林斯基  沒有閱讀的滋潤(rùn)，教師的教育生活便會(huì)枯燥而干癟；沒有閱讀的奠基，教師的專業(yè)成長(zhǎng)便會(huì)失去根基，讀書人是幸福人！為加快我校教師成長(zhǎng)步伐，提高廣大教師的綜合素質(zhì)，打造...

• 同臺(tái)切磋教藝 賽課共促提升——師大二附小教師教學(xué)觀摩課比賽圓滿落幕 Time : 2019-06-11

  孟夏時(shí)節(jié)，草木蔥蘢。為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，激勵(lì)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)駕馭三尺講臺(tái)的基本功。我校特舉辦教師教學(xué)觀摩課比賽，各教研組參賽老師高度重視，精心設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，為全校師生呈現(xiàn)了一次精彩的教學(xué)盛宴，讓大家在比較賞析中碰...