學(xué)習(xí)活動(dòng)

做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng) 與孩子共成長(zhǎng)——師大二附小舉行四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校

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暑去寒來，時(shí)光如水，不知不覺間，河南師范大學(xué)第二附屬小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校于2019年元旦前夕迎來了精彩收官。雖然時(shí)至寒冬，但家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，親臨學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我校校長(zhǎng)齊曉東、教務(wù)處主任張海燕、副主任夏玲蕊、各年級(jí)主任及四年級(jí)各科教師代表與家長(zhǎng)朋友們攜手并進(jìn)，與孩子共成長(zhǎng)。

會(huì)議伊始，主持人——我校教務(wù)處主任張海燕代表四年級(jí)全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出寶貴時(shí)間來參加學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎，對(duì)他們關(guān)心學(xué)校、重視教育、關(guān)愛孩子表達(dá)了衷心的感謝！

“小學(xué)教育，我們應(yīng)該關(guān)注什么？”引發(fā)了全場(chǎng)的思考。四年級(jí)語文教研組長(zhǎng)董研蕾老師從教育的角度給出了答案——“小學(xué)重習(xí)慣“。董老師的專題報(bào)告從“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成過程家長(zhǎng)需要注意的問題和期末復(fù)習(xí)”四個(gè)方面，結(jié)合四年級(jí)孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，就家長(zhǎng)關(guān)心的話題，進(jìn)行了深入的闡述。講座既為家長(zhǎng)們提供了科學(xué)的教育方法，又提高了家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，每到精彩之處都報(bào)以熱烈的掌聲，還紛紛拿出手機(jī)，或拍照、或錄像。

本次家長(zhǎng)學(xué)校恰逢緊張的期末復(fù)習(xí)階段，那么該如何有效地幫助孩子進(jìn)行期末復(fù)習(xí)呢？四年級(jí)的各科老師代表依次走上前臺(tái)，為家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，就家長(zhǎng)如何配合老師指導(dǎo)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)給予了指導(dǎo)。

精彩而實(shí)用的學(xué)習(xí)講座結(jié)束后，我校校長(zhǎng)齊曉東親自上臺(tái)問候在座的每一位家長(zhǎng)朋友。齊校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典，多角度地闡述了家校共育的重要性。又從典型事例、生活熱點(diǎn)問題切入，告訴家長(zhǎng)們做好孩子的家庭教育工作，督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)結(jié)合自己豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提醒家長(zhǎng)們多陪伴孩子，勤與老師交流，將更加有利于孩子的成長(zhǎng)。

新的一年，她還真誠(chéng)地希望大家多提寶貴的意見和建議，力求讓家長(zhǎng)學(xué)校的課程更加實(shí)用易懂、接地氣，能被家長(zhǎng)們所接受和應(yīng)用，達(dá)到學(xué)習(xí)得最優(yōu)化。

在“成長(zhǎng)”這所學(xué)校里，家長(zhǎng)既是陪伴孩子的朋友又是影響他們的老師，要想成就孩子的成長(zhǎng)，首先要鞭策自身不斷地成長(zhǎng)！不少家長(zhǎng)在朋友圈和聽課記錄中寫下了學(xué)習(xí)心得。

隨著本期四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的精彩落幕，師大二附小2018—2019學(xué)年上學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校圓滿收官。 “教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂！”您懷著熱情把孩子送到學(xué)校，我們將盡最大努力，讓這小小少年奮力前行！新的一年，祝福所有的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！家校共育從“心”開始，攜手共進(jìn)夢(mèng)想啟航！

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