學(xué)習(xí)活動(dòng)

河師大二附小家長學(xué)校舉辦家長沙龍公益活動(dòng)

發(fā)布：hsdfx 瀏覽：2857次

　　小學(xué)階段孩子的心理特征是怎樣的？什么樣的家庭溝通才算是良好的溝通境界？如何與孩子交流，孩子才能聽得進(jìn)去？針對(duì)我校學(xué)生與家庭親子關(guān)系存在的問題，由河南師范大學(xué)第二附屬小學(xué)家長學(xué)校策劃，藍(lán)未來教育咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、家庭教育導(dǎo)師、心理咨詢師邵玉潔老師親自主持的家長沙龍公益活動(dòng)于2016年6月28日在我校多功能廳精彩舉行。近二十位來自各年級(jí)學(xué)生的家長參加了本次活動(dòng)。

IMG_20160628_092220

IMG_20160628_092235

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，邵老師在認(rèn)真聽取了家長朋友在親子關(guān)系和教育孩子方面存在的困惑和不解之后。以深入淺出的方式，豐富生動(dòng)的案例分析了小學(xué)階段學(xué)生心理發(fā)展的特征，從親子溝通的意義、親子溝通的方法等不同角度，針對(duì)家長們提出的問題，進(jìn)行了詳細(xì)地答疑解惑。包括如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好、如何去賞識(shí)自己的孩子以及關(guān)注自我學(xué)習(xí)與成長等。最后，大家還展開了熱烈地討論，并高度一致地認(rèn)為孩子的成長跟家長是密切相關(guān)的，如果跟孩子的成長不同步，就會(huì)出現(xiàn)一系列問題。所以要想解決親子問題，一定程度上就是要解決怎樣和孩子一起成長的問題。

　　本次沙龍形式輕松而富有深度，受到了家長朋友的好評(píng)，進(jìn)一步提升了家長們的家庭教育理念，也為我校今后持續(xù)開展家庭教育指導(dǎo)工作注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。課后，邵老師被家長們圍得水泄不通，請(qǐng)教與孩子溝通的良方，探討自己孩子在成長中存在的問題。他們紛紛說：老師，希望咱們的家長學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)！

　　感謝各位家長朋友的積極參與、坦誠溝通和合理建議，更感謝邵玉潔老師的精彩發(fā)言和無私分享。在家校的積極配合下，相信我們的家長學(xué)校會(huì)越辦越好！

招生信息