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勞動(dòng)教育不延期 多彩生活伴成長(zhǎng)系列之我有一雙小巧手
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來(lái)的”價(jià)值觀。疫情防控期間,河南師范大學(xué)第二附屬小學(xué)分學(xué)段制訂居家勞動(dòng)教育計(jì)劃,結(jié)合烹飪、手工、園藝、家政等活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,充分發(fā)揮勞動(dòng)的正向能量和綜合育人功能。
手工勞動(dòng)的本質(zhì)是思考與行動(dòng)的結(jié)合,通過(guò)親手創(chuàng)造美好事物,緩解壓力放松心情,同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。現(xiàn)在就跟隨小編老師看看二附小的孩子們?nèi)绾斡渺`巧的雙手將生活裝扮得更加美麗!
創(chuàng)意感恩卡
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教育因情懷而有溫度
生活因勞動(dòng)而綻精彩
生活即教育,勞動(dòng)最光榮!勞動(dòng)賦予生命美好與圣潔,愛(ài)勞動(dòng)的生命才會(huì)更有溫度。師大二附小學(xué)子用勞動(dòng)凝聚力量,把戰(zhàn)“疫”淬煉為生命成長(zhǎng)的課堂,愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó),從愛(ài)勞動(dòng)開始,用實(shí)際行動(dòng)為抗疫增添正能量。