教研活動

活力課堂綻放精彩——師大二附小教師觀摩課大賽圓滿落幕

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教師是學校教育教學工作的中堅力量。自建校以來，對教師隊伍的培養(yǎng)始終是河南師范大學第二附屬小學教育工作中的一項重要環(huán)節(jié)。本學期末，我校舉辦的“教師觀摩課大賽”——旨在進一步推進我校教育教學改革，為教師隊伍的專業(yè)成長搭建一個良好的平臺，有效地促進教師專業(yè)水平和課堂教學質(zhì)量的提高。努力培養(yǎng)一支職業(yè)素養(yǎng)高、道德品質(zhì)好、專業(yè)能力強的教師隊伍。

激情飛揚

本次觀摩課比賽的主題是“突出學科核心素養(yǎng)，提升學生綜合能力的培養(yǎng)”，教學內(nèi)容涉及語文、數(shù)學、英語、書法等多門學科。9位參賽選手在課前認真鉆研教材，精心設計，虛心求教，充分準備，力求精益求精。課堂上，高手齊聚，互相切磋。老師們教態(tài)親切大方，目標明確，展示了自己在教學工作中的新理念、新思維和新方法。孩子們良好的課堂氛圍中，緊緊跟隨著老師，或求知若渴地瞪大雙眼，或積極熱烈地小組討論。

活力課堂

此次觀摩課大賽的舉辦，推廣了優(yōu)秀教學經(jīng)驗，濃厚了教研氛圍，促進了教師們之間的交流，推動了課堂教學改革，使教師在課堂組織、教學方法、教學內(nèi)容和教學藝術等方面都得到了提高，為全面提升我校教學水平和學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)打下了堅實的基礎。

優(yōu)秀代表

結(jié)束語

教師，不是園丁，教師本身應該是一朵花兒，教育是師生相互作用的過程；教師，不是蠟燭，教師不能已化為灰燼作代價，一次去照亮學生；教師，不是春蠶，教師的故步自封才會作繭自縛，心靈的成長來自每個季節(jié)；教師，不是人類靈魂的工程師，沒有誰的靈魂是機器，能用某種工藝任意修理完成；教師就是教師，與學生是相互依賴的生命，教師就是教師，每天都在神圣與平凡中穿行；我是教師，偉人與罪人，都可能在我這里形成，讓人如履薄冰；我是教師，心底里喜怒哀樂翻滾，黑板上天高地遠開闊，腳板下三尺講臺扎根；我是教師，這是一份職業(yè)，更是一個志業(yè)；我是教師，這是一份職責，更是一種使命；我是教師，緩緩顯形，終·見此生天命；我是教師，以現(xiàn)在求證未來，讓生命幸福完整。

——朱永新《致教師》

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