魅力家長進(jìn)課堂助力教育共成長——家長進(jìn)課堂系列活動(dòng)四

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家長資源是豐富的校外教育資源，為充分挖掘家長資源，拓展孩子們的視野，讓他們廣泛接觸各類知識(shí)。二年級(jí)四班積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)，組織開展了別開生面的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。

精心準(zhǔn)備

活動(dòng)前，二年級(jí)四班吳嘉琪同學(xué)的媽媽結(jié)合本學(xué)期課本中“漢字演變”的知識(shí)，結(jié)合自身的職業(yè)特點(diǎn)，確定了《貨幣演變》的授課內(nèi)容。并于百忙中精心制作了多媒體課件，力求讓我們的課堂精彩而生動(dòng)。

精彩呈現(xiàn)

4月23日，師大二附小二年級(jí)四班全體師生迎來了期盼已久的“家長課堂”——由銀行資深金融理財(cái)師為孩子們帶來的《貨幣演變和貨幣與生活》專題講座。

嘉琪媽媽一走進(jìn)教室，孩子們就沸騰了，并報(bào)以雷鳴般的掌聲表示歡迎。家長老師漸入佳境，那教態(tài)、那親和力、那種與孩子們熱烈的互動(dòng)……儼然已經(jīng)完成了金融理財(cái)師和人民教師的無縫對(duì)接。課堂上她用親切的話語，有條不紊地講解貨幣知識(shí)，循循善誘地解答孩子們的問題，讓孩子們大開眼界。

課堂上，孩子們專注的眼神和求知的渴望，令人出乎意料！躍躍欲試的動(dòng)手實(shí)踐，更是把課堂氣氛推向了高潮。通過聆聽和體驗(yàn)，孩子們了解了貨幣文化的歷史，學(xué)會(huì)了辨別真假鈔的方法，自覺樹立了正確使用零花錢意識(shí)。當(dāng)天課下，一些新鮮的詞匯時(shí)不時(shí)從學(xué)生嘴里說出，雖然還只是對(duì)某方面知識(shí)的一知半解，但畢竟在孩子們的腦海里已經(jīng)為新知識(shí)打開了一扇門?？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，隨著下課鈴聲響起,孩子們?nèi)匀灰猹q未盡，與家長合影留念后才戀戀不舍地離去。

“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)對(duì)孩子們來說是一種新鮮的體驗(yàn)。不僅讓孩子不出校門，了解課外知識(shí)，掌握生活技能，拓展視野，而且課堂還會(huì)因家長的參與而激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂多一份生動(dòng)和精彩。通過這樣的方式，把“家長請(qǐng)進(jìn)來”，發(fā)掘其自身的職業(yè)優(yōu)勢資源，進(jìn)而達(dá)到“把孩子們帶出去”的目的。

親愛的家長朋友們，誠摯地邀請(qǐng)您相約下次“家長進(jìn)課堂”，不見不散！

圖/文：崔蒙

編輯：郭思思

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