學習活動

“音”愛守護 “樂”戰(zhàn)疫情——師大二附小音樂學科線上教學掠影

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　　一場突如其來的疫情，阻擋了孩子們的上學之路。不一樣的2020，不一樣的學習方式?！巴Ｕn不停學，隔屏不隔愛”，特殊時期，河南師范大學第二附屬小學的音樂老師們通過創(chuàng)新線上教學方式開啟孩子們的線上音樂之旅，諄諄教導溫暖潤心......音樂的魅力讓孩子們的“非?！奔倨谪S富多彩，成為了鼓舞斗志，昂揚激情，舒緩壓力的絕佳方式。

　　“音”為有你全力以赴

　　居家“抗疫”的日子里，隔著網(wǎng)絡和屏幕，我校藝體組的音樂教師們立足崗位，堅守教育教學的“防疫戰(zhàn)線”。他們不言苦累，全力以赴，情系學子，利用網(wǎng)絡開展線上教研，根據(jù)各年級的具體學情制定出線上課堂教學計劃，認真錄制內(nèi)容豐富，生動有趣的教學微課，在特殊的“空中課堂”譜寫出一曲動人的旋律。

　　愉快課程學起來

　　為了緩解疫情給孩子們所帶來的緊張感，師大二附小線上平臺上的每一堂音樂課都經(jīng)過老師們的精心設計。從樂理知識到音樂賞析，從節(jié)奏律動到防疫歌曲......愉悅的旋律，驅(qū)散了疫情帶來的陰霾。讓學生在抗疫、學習之余獲得精神層面的放松，做到勞逸結(jié)合。

　　防疫歌謠唱起來

　　作為小學生的我們，雖不能像醫(yī)護人員、志愿者那樣沖到一線，但疫情時時刻刻牽動著我們的心。管理好自己，做健康的二附小學子，也是對這場戰(zhàn)“疫”的支持。輕松明快的樂曲，通俗易懂而又有教育意義的歌詞，使孩子們在快樂中潛移默化地接受到防疫教育。

　　各種樂器奏起來

　　由于疫情，我們不能坐在寬敞明亮的音樂教室上課，書房就是我們的教室。音樂老師們倡導同學們充分利用假期提高自己的樂器演奏水平，彈彈吉他、吹吹口風琴、練練古箏......瞧瞧，同學們一個個小藝術(shù)家的范兒。

　　危機也是契機，生活就是教育。新冠肺炎讓世界按下了暫停鍵，但困難從來不是束縛我們的那扇門。音樂老師們還根據(jù)教學目標積極思考，發(fā)起了“特色打擊樂”線上活動，讓學生利用身邊的日用品進行節(jié)奏感練習。聽，那緊慢有序的節(jié)奏，清脆悅耳的聲音，為這個特別的假期增添了快樂的情趣。